Портрет нашого читача

    

Обдаровані діти - майбутнє України

 Конкурс ''Найкращий читач гімназії - 2018''

Гнилосир Анастасія 6 - В клас

Понад усе я люблю читати книги. Для мене книга це джерело пізнання, це друг порадник в складну хвилину. Частенько щоб батьки не сварилися я беру в дідуся ліхтарик і читаю вночі під ковдрою. Читання для мене як антистрес після трудового дня. Я прочитала дуже багато книг, але лише деякі записала у читацький щоденник. Найбільше я полюбляю читати влітку коли дача немає нікого ти сідаєш прочитати одну сторінку, а виходить, що прочитав сторінок з десять. І не помічаєш коли, перегорниш останню сторінку. Іноді стає сумно, але заспокоюєшся тим, що попереду тебе чекають нові зустрічі з героями інших книг. Я люблю читати різні жанри книг, але найбільше полюбляю фантастичні книги. Наприклад ''Дівчатка з Землі''. Книги відкривають нам світ, допомагають уявити минуле.

Ожігова Анна 6 - В клас

Незмінним джерелом знань і духовним багатством кожної людини є книга. На одній із єгипетських книг висічена чудова думка: "Зверни своє серце до книг... Немає нічого вищого від книг'' 

     У ній  - неосяжний світ. Усе, що створено людським розумом, до чого прагне наша душа знаходить відображення в книзі. Адже хороша книга - ніби бесіда з розумною людиною. З неї можна почерпнути знання, знайти відповіді на всі запитання, відкрити для себе духовні надбання  людства.

Нємченко Анастасія  6 - Б клас

Мабуть, важко знайти людину, яка б не любила читати. Із книг ми дізнаємося дуже багато цікавого про життя. Кожна нова книга - це завжди таємниця і знайомство з цікавими героями, що можуть стати твоїми друзями. З деякими навіть не хочеться розлучатися. Хочеться вчитися у них, наслідувати їхні вчинки. Книга - мовчазний, але вірний друг, добрий порадник. Коли ти відкриваєш книгу, то відчуваєш запах її сторінок, гортаєш її, проглядаєш текст...

        Книга - мовчазний, але вірний друг, добрий порадник. Коли ти відкриваєш книгу, то відчуваєш запах її сторінок, гортаєш її, проглядаєш текст...
       Книга - це інший світ, це фантастична істота яка може завести нас до магічного замку або поводити нас до Франції, показати Ейфелеву вежу, може познайомити нас з відомими людьми. 
Особисто мені книга допомагає приймати рішення: я згадую подібну ситуацію в книзі, її наслідки і приймаю своє рішення.  Книги не раз допомогли мені в житті, наприклад, навчили як доглядати за своїм улюбленцем - папугою або за кімнатними рослинами.

Гарькавенко Данило 6 - Б клас

 Книги морська глибина,

Хто в них пірне аж до дна,

Той, хоч і труду мав досить,

Дивні перли виносить.

                             І.Франко

Книги стали моїми друзями ще з раннього дитинства, коли для мене їх купувала і читала моя мама. Переді мною відкривався величезний, різнобарвний, чарівний світ.

Книги допомагають мені знайти відповіді на багато питань. А також дізнатися багато нового і просто гарно провести час. Читаючи книги, я ніби потрапляю в інший світ, спостерігаю за головним героєм, а, іноді, уявляю себе на його місці, роздумую над своїм життям, аналізую і оцінюю свою поведінку. Найбільше люблю читати книги на християнську тематику та про пригоди моїх ровесників. Тому моїм улюбленим автором є Анатолій Костецький, чиї книги водять нас у надзвичайний світ дитячих пригод та історій.

Читати книги - дуже цікаво. Це не тільки джерело інформацій, а й мудрості. Не випадково наші мудрі предки складали прислів'я та приказки про книги.

Наприклад : 

- Книга вчить, як на світі жить.

- Одна книга тисячі книг навчає.

 Книга - невичерпне джерело, яке живить енергією слова людину протягом життя.

Павленко Поліна 7 - Б клас

Читання - ось найкраще навчання. У цьому переконуєшся щоразу, коли мова заходить про роль книги в житті людини. Адже книга вселяє в нас любов до рідної України, повагу до інших народів, інтерес до їхньої культури, виховує почуття патріотизму. Вона навчає різної мови, розкриває красу поетичного слова. Книга вчить нас бути чесними  і працьовитими. Книга наш помічник, а для тих хто вміє дружити з нею - вірний друг. Незважаючи на широке застосування найрізноманітніших носіїв інформації, книга займає важливе місце в інформаційному просторі. Чим би не займалася людина - історією, природознавством, технікою, науковим пошукам - на допомогу їй завжди прийдуть книги. Вони відкривають нові обрії, допоможуть торкнутися історії народу, таємниць природи, буття.

        Читання книг - це велика духовна цінність, відпочинок і насолода для душі. Людина, яка вміє і любить читати - щаслива людина, навколо неї завжди багато розумних,  добрих і вірних друзів.

                                                                                                  

Воронова Ангеліна 7 - В клас

Я люблю книги: нові, що пахнуть друкарською фарбою, і старі, зачитані клеєні - переклеєні, які беруть тепло долонь своїх читачів.

Книга - це друг, який навчить, підскаже, допоможе розібратися у важких ситуаціях. Це мій духовний провідник, що розрадить мене в сумі, розповість мені про життя інших людей, покличе у захоплюючу подорож у інші часи і в інші країни. Хай у мого друга немає рук і ніг, хай я не відчуваю його фізичної сили, але та сила мудрості, духовної величі, якою він ділиться зі мною, не може зрівнятися ні з чим.

      Та, на жаль, я помічаю, що люди читають усе менше і менше. Чому? Невже не цікаво? Книжку потіснили телеекран і комп'ютер. Так книга на прилавках інколи несусвітньо дорога. Так складні економічні умови відвертають потенційних читачів, котрі мають приділяти більше часу здобуванню іжі, далеко не духовної. Але книги чекають. Вони стоять у крамницях, на бібліотечних полицях і смиренно чекають на нас, читачів своїх друзів. 

    Вони будуть терпляче зберігати свої таємниці, щоб одного разу радісно віддати їх нам. Книгам вистачить терпіння чекати на цю щасливу мить. А чи вистачить нашого життя? А щоб цього не сталося, треба поспішати читати книги. А про себе скажу, що я просто обожнюю читати книги і завдячую за це своїм батькам. 

Творчий портрет наших юних читачів
2017 - 2018 рік

Відгук на прочитану книгу Галини Кирпи ''Мій тато став зіркою''

Губенко Анастасії 4 - А класу

Книга розповідає про реальні події 2014 року. Коли її читала мене охоплював сум і тривога від того,  що головній героїні довелося розмовляти не на дитячі теми: смерть, барикади, гради та біженці.

Читаючи книгу, я відчула весь біль, який був у душі і в серці цієї маленької дівчинки. Здається, що не тільки я, а й цілий світ переживав втрату її тата. Мені жаль, що дитячі мрії - разом з ним намалювати високу тополю аж до неба, посидіти з сестричкою на його плечі, так і залишився нездійсненними. Бо героїня точно знає, що її тато загинув, захищаючи сім'ю, близьких, рідну Україну. З цим їй доведеться жити далі.

    Сучасні реальності подій в нашій державі письменниця Галина Кирпа вдало описала в книзі, яку я перечитала з великим захопленням. Автор вчить нас не здаватися, невпадати у відчай в складних ситуаціях. Адже ми, українці, щирі,талановиті, працьовиті, розумні, гідні зайняти достойне місце в Європі.

Тож хай на небі світять справжні зірки, щасливими будуть сім'ї та панує мир на землі!

Відгук на прочитану книгу Євгена Білоусова ''Тарасове перо''

Потапенка Артема 4 - В класу

Книги роблять наше життя яскравіше і цікавіше. А ще вони виховують у нас  найкращі риси характеру: доброту, сміливість, чесність, повагу до оточуючих. Великий слід у моїй душі залишила повість - казка Євгена Білоусова ''Тарасове перо''. У ній розповідається  про дитинство і юність великого Кобзаря. Щоб краще зрозуміти вчинки маленького Тараса, автор вводить у твір казкових героїв. Чорна Хмара з'являлася завжди, коли траплялось якесь лихо.Та в скрутну хвилину хлопчини допомагало Чарівне перо. Найбільше мене вразив епізод зустрічі маленького Тараса з чумаками. Разом з ними він співав пісні, жартував, цікавився їхнім життям і ніколи не скаржився на свою тяжку долю. Прочитавши цю книгу, я поповнив свої знання про історію нашого народу, зокрема про Запорізьку Січ, про гайдамаків, про роки кріпацтва.

Я захоплююсь головним героєм повісті, який пророкував вільне і щасливе майбутнє неньки України.

Відгук на прочитату книгу Оксани Радушинської ''Щоденник Славка Хоробрика''

Мироненко Яна 4 -В клас

Книга розповідає про пригоди маленького хлопчика Славка, деякі з них були смішні, деякі цікаві, а деякі дуже повчальні. В багатьох  історіях Славко був не один, а з своїми друзями Маринкою, Дмитриком та Петриком. Головна Славкова мрія - стати міліціонером і допомагати не лише собі, а всім громадянам своєї країни. Тому вже зараз він поводиться як справжній захисник порядку і справедливості. Майбутній міліціонер допомагає  дорослим схопити злодія, застерігає дітей від забавок з петардами, захищає школярів від старших хлопців, які  відбирають гроші, з допомогою собаки відшукує загублені бабусею сосиски, розшукує  ''Телефонного терориста'', який замінував школу, щоб не писати контрольну, рятує дітей, що залізли на кригу і ледь не потонули...
Це дуже гарна книжка, яка не тільки розповідає цікаві історії, а й вчить як вчинити в тій чи іншій ситуації.

Відгук на прочитану книгу Катерини Булах ''День кота''

Дорогобід Денис 4 - А клас

Нещодавно мені в руки потрапила цікава книга Катерини Булах ''День кота''. В ній розповідається про двох старшокласниць, яким дуже закортіло спробувати котячого життя. Одна  з героїнь почула по телевізору, що силою переконання, фантазії і хотіння можна здійснити всі мрії. Я здивувалася, коли дівчатка спробували цей дивовижний метод і їм легко вдалося перетворитися на двох симпатичних кішечок - красунь.
Неочікувано для мене героїні швидко призвичаїлися до своїх нових образів і вийшли  на подвір'я. Гуляючи по місту, вони знайшли багато друзів - котів. Мене  занепокоїло, коли з подругами  сталася біда, а саме - Кароліну забрали троє дівчат - близнючок, захопившись її дивовижною красою. Я зрозумів, що в такій складній ситуації можуть допомогти тільки друзі. І моя інтуїція не підвела. За допомогою кота Тимка, який виявився дуже товариським і спритним, Насті вдалося визволити подругу і знову стати людиною. Я ще раз переконався, що друзі пізнаються в біді.
Ця повість мене дуже розважила, викликала бажання перетворитися у якусь тваринку і здійснити цікаву мандрівку. А також навчила цінувати дружбу і знаходити вихід із складних життєвих ситуацій.

Відгук на прочитану книгу Наталки Снаданко ''Країна поламаних іграшок''

Васинда Всеволод 4 -А клас

Я дуже люблю читати книжки. Якось у бібліотеці я взяв незнайому книжку яка привабила мене своєю назвою ''Країна поламаних іграшок та інші подорожі''. Книга виявилася такою цікавою, що я не міг від неї відірватися. Я мандрував з однієї історію в іншу разом з головними героями. На початку оповіді мене обурювала поведінка Матвійка. Було шкода поламаних іграшок і сумно від того, як Матвійко до них ставився. Він геть не дбав про свої іграшки. Вони знаходились в безладі, були пильними та брудними. Коли  іграшки ламалися, Матвійко не звертав більше уваги, і вони сумно стояли у кутку. Я сподівався, що знайдеться герой, який допоможе виправити Матвійку свої помилки. Так і сталося. Цим героєм стала свинка Параска, яку хлопчику подарували на день народження. Одного разу  увісні Матвійко зі свинкою полетіли до країни поламаних іграшок. Після цього хлопчик змінив ставлення до своїх поламаних іграшок. Я дуже радів, що Матвійко виправив свою помилку. Ця книга виявилася не тільки цікавою і захопливою, вона ще вчить бути уважним, навіть до старих іграшок і не зраджувати їх.

Відгук на прочитану книгу Катерини Лебедєвої ''Птаха Корабель''

Луговий Денис 4 - А клас

Нещодавно до моїх рук потрапила книга Катерини Лебедєвої Птаха Корабель. Я спочатку не зрозумів, чому в неї така загадкова назва і вирішив прочитати.
Надзвичайна фантазія автора твору знайомила мене з неймовірно дивними героями: Птаха, Іван Кажан, Лариса Лисиця, До Доктор, Павло Павук та багато інших. З перших рядків книги я разом з ними мандрував то у реальний, знайомий мене світ, то у фантастичний із сучасними та вигадами технологіями. Подекуди мені було страшно, навіть затримував подих. А потім  радів з того, як герої виходили із ситуації. Особливе враження на мене справив Рафінад, який віддав шматочок себе заради врятування Птаха.
Автор за допомогою веселих, на перший погляд, речей повчав маленьких читачів серйозним вчинкам: бути винахідливими, приходити на допомогу іншим.Читати цю книгу дуже цікаво,бо не знаєш, що тебе очікує і героїв далі.
Тепер я розумію, чому книгу називають другом людини, бо вона навчила мене знань, розважила, наповнила позитивними ємоціями. Тож рекомендую прочитати цю книгу і самим дізнатися про все.

Відгук на прочитану книгу Сергія Махоніна "Страшна зброя''

Боровенського Михайла 4 -Б клас

Прочитавши книгу С.Махоніна ''Страшна зброя'', я отримав багато задоволення. Це дуже смішна книга. Є історії із життя, трішки казкових розповідей, але кожна цікава. Про школу та школярів, дружбу і друзів та різні приколи.
У мене залишилось дуже багато вражень, хороших спогадів. А особливо мені сподобалась історія про допитливого хлопчика, який дістав тата, маму і бабусю, розпитуючи чи Дід Мороз є дідом, чи є у нього діти і ким тоді йому доводиться Снігуронька. Я раджу всім прочитати цю книгу, тому що в ній можна подорожувати світами веселих історій і казок.

Відгук на прочитану книгу Тетяни Щербаченко ''Пуп Землі, або як Даринка світ рятувала''

Бірюк Богдана 4 -В клас

На світі існує багато книг. Та коли я вперше прочитала назву книги ''Пуп  землі, або як Даринка світ рятувала''. Мені стало цікаво хто ж така Даринка і як вона рятувала цілий світ?
Читаючи книгу, я отримала неабияке задоволення. Мені сподобалося, що Даринка хоч і була пустункою, але мріяла стати винахідницею, щоб винайти пігулку для дідуся та бабусі від усих хвороб. Дуже смішно було читати, як Даринка вирішила скупати і вигуляти пацючка,якого назвала Жекою. Читаючи всі роздуми цієї книги. Я веселилася від душі. Даринка звичайна і в тойже час загадкова дівчинка. А чого варта історія без маніяка! Хоч це був просто новий сусід. Цей розділ тримав мене в напруженні. Але все скінчилось добре і весело.
Недарма я взяла цю книгу в бібліотеці. Я відчула, що там щось таємне загадкове та веселе. Бабуся Даринки розповідала про янгола - охоронця і я вірю в те, що він завжди зі мною у добрих справах! Я в захваті від цієї книги.

Відгук на прочитану книгу О.Ільченка ''Таємниця старої обсерваторії''

Міняйло Анни 4 - А клас

Найбільше мене зацікавила книга О.Ільченка ''Таємниця старої обсерваторії''. В ній розповідається про те, як Оленка та Влад подорожували до паралельних світів. Я розумію, що в реальному житті такого небуває. Отож є нагода побувати з Оленкою та Владом в цій пригоді. Я так захопилася казкою, що навіть не помітила як швидко минув час. Але трішки сумно, бо ця пригода закінчилась.

Відгук на прочитану книгу Б.Жалдака ''Капосні капці''

Ковпака Дмитра 4 - А клас

Я із захопленням прочитав книгу Богдана Жалдака ''Капосні капці''.  
Головним персонажем казки є Абу - Касимові капці. Вони потрапили до українського хлопця Омелька. Капці завдали чимало клопотів, поки він не навчився контролювати надзвичайні можливості цього взуття. В книзі історичні події переплітаються з фантастикою і таким чином створюється казковий світ. Це відображається у неймовірних перетвореннях відьм та князівну, суддю і нарешті - Одарку.
     Такі події змушують мене читати та хвилюватися. Я вважаю, що казка вийшла цікавою. З любов'ю й гумором ставлюся до цих фантастичних пригод. Я захопився твором, ніби сам потрапив до казки. Отож, хочеш дізнатися, що було далі? Тож візьми і прочитай пригодницьку повість сучасного українського письменника.

Відгук на прочитану книгу Всеволода Нестайка ''Пригоди журавлика''

Cаєнко Вікторії 4 - А клас

''Пригоди журавлика''- це чудова та повчальна книга. Протягом всієї історії журавлик за допомогою своїх друзів визволив багато пташок та найголовніше свого найкращого товариша чижика Ціві - тівіка.
    Ця книга вчить нас бути хоробрим, цінувати дружбу понад усе, ніколи не здаватись і переборювати свої страхи. Автор настільки легко і захоплюче розповідає про всілякі випробування і пригоди героїв, що все хочеться прочитати сьогодні і нічого не відкладати на завтра. Я раджу всім прочитати всю книгу.

Відгук на прочитану книгу Всеволода Нестайка ''Пригоди журавлика''

Карася Богдана 4 - А клас

Нещодавно мені до рук потрапила книга Всеволода Нестайка ''Пригоди журавлика''. Спершу мене привабили яскраві ілюстрації на обкладинці. Задумався, чи книга така ж і цікава, як красива? Вирішив прочитати.
   Я не пожалкував зі свого рішення. Бо відразу потрапив у чарівні історії, які не залишили мене байдужим і викликали багато емоцій. На сторінках книги я познайомився з веселим, життєрадісним, виховним журавликом. 
Я сумував, коли його ледь не з'їв кіт Мордан. Радів, коли герой знайшов свого друга Чижика. Особливо мені сподобалось коли Мордан переглянув свої звички і завдяки журавлику став на ''кращу стежку''. Пригоди головного героя переконала мене, що в житті важливі дружба, щире спілкування, творчість. Я сподіваюсь, що це допоможе мені у стосунках з однокласниками і в майбутньому.

 Конкурс ''Найкращий читач гімназії - 2017''

Воронова Ангеліна 6 - В клас                                                                 

Книга - це найбільше на світі диво. Це друг, який допомагає в скрутну хвилину, вчить нас думати і відкривати світ прекрасного, вчить нас жити. Як живі постають герої, на яких хочеться хоч трішки бути схожим. Я завжди з сумом закриваю останню сторінку книги, що мені сподобалась, але втішаю себе тим, що попереду мене чекають нові зустрічі з цікавими книгами.

Вакуленко Анастасія 6 - А клас                                                    

Ще  маленькою мама привела мене до бібліотеки. З того часу я поринула у багатий книжковий світ. Книга стала для мене другом, який навчає, заспокоює, дає пораду. Читайте книги і отримуйте від цього задоволення.

Салашний Максим 6 - Б клас

 Зараз люди забули про книги і щоб, якось себе виправдати говорять, що не мають на це часу. Це не так. Він є, але просто ми витрачаємо його на безглузді речі. Наприклад, прийшовши додому зі школи чи роботи, починаємо дивитися телевізор чи грати на комп'ютері, замість того, щоб почитати книжку. Дивною і ненатуральною здається людина, яка не читає книги.

 Абрамова Анна 6 -А клас  

Світ моїх захоплень багатогранний.Одне із них -  читання. Французький філософ і письменник Блез Паскаль говорив : ''Кожну книгу треба вміти читати''. Я люблю читати пригодницькі та фантастичні твори. Я прийшла на цей конкурс, щоб познайомити вас із чудовим світом книг. Адже недарма кажуть: ''Книга вчить, як на світі жить''.

Глущенко Катерина 7 - Б клас                

Читання - це моє найкраще заняття. Книга - це мій друг з дитинства.

Людина, яка читає, має багатий внутрішній світ і великий словниковий запас.Читання - це віконце, через яке діти бачать, пізнають світ і самих себе.

Чуй Клавдія 7 - Б клас

Читати книги дуже цікаво. Це не тільки джерело інформації,а й мудрості.Завдяки книзі ми стаємо розумними.

Якщо забракне серцю таємниць

Захочеш доторкнутися святого

Пройди поміж тісних рядів полиць

Торкнися книги - джерела усього.

Павлик Анна 7 - А клас                                                                  

Книги - морська глибина.

Хто в них пірне аж до дна

Той, хоч і труду мав досить

Дивнії перли виносить

                       Іван Франко

Книга - це провідник у нашому житті. Книгу треба вміти шанувати і тільки тоді навчишся поважати себе.

Горянська Анастасія 7 - В клас

Книга - твій друг,

без неї як без рук,

хто книгу в руки візьме,

світ знань пізнає.

Книги відкривають нам світ, допомагають уявити минуле,заглянути в майбутнє, дізнатися щось цікаве і повчальне, відкривають багато таємниць.Читайте книги, бо книги - це дзеркало душі.

Власенко Ольга 7- А клас

Я дуже люблю читати. Мені подобається переживати пригоди кожного героя, переноситися в часі й просторі, подобається знайомитися з людьми за допомогою книг, переймати життєвий досвід письменників, їхнє знання людей,яке вони вкладають у свою творчість, бачити далекі часи й країни очима тих, хто жив у ту епоху. Ніщо не здатне замінити книгу: ні найкраща у світі театральна постановка, ні фільм
талановитого  режисера. 

Погібко Світлана 7 - В клас

Завжди було і буде вічне -  дитина з книжкою в руці. Ці слова написав дитячий письменник Дмитро Чередниченко. Я книги дуже люблю і читаю з 5 років. Зараз я є читачем гімназійної та районної дитячої бібліотек.Читайте книги! Книга вчить як на світі жить.

Жовтень - Листопад  2016 рік

Конкурс ''Кращий відгук на сучасну дитячу прозу'' 

серед учнів 4 - 5 класів

                       

Пропонуємо познайомитися з уривками відгуків на прочитані книги

Халаф Ясміна   5 - А клас

Відгук на прочитану книгу  Юрія Ячейкіна "Мої та чужі таємниці"

Я іноді замислююся над ти, чому читати книгу цікавіше, ніж дивитися фільм? Потім розумію:читаючи книгу, я уявляю героїв такими, якими їх малює моя уява. Я можу читати думки, дізнаватися таємниці головних персонажів. Мені дуже подобається книга Юрія Ячейкіна "Мої та чужі таємниці". Вона дуже цікава, весела. Більше за все мені в цій книзі подобається те, що вона повчальна. Мабуть її автор дуже хотів, щоб після прочитаного читач зробив певні висновки. Коли я читала цю книгу, я уявляла себе на місці героїв і думала, а як вчинила б я. Я ввважаю, що ця книга - найкраща і найцікавіша. Вона ніби вчитель навчає нас. Хоча я вже прочитала цю книгу, але у мене  залишилось дуже багато вражень і веселих, хороших спогадів. Ніби зараз я уявляю цю п'ятірку друзів винахідників і фантазерів: Сашка Усенка, Юрка Бублика, Боба Скорика, Лесика, Толю Сливку. Мені дуже сподобалось те, що вони були справжніми друзями, які завжди підтримували одне одного, ніколи не виказували таємниць своїх друзів. Після прочитаного я багато зрозуміла і де в чому свої відносини з друзями.

Нємченко Анастасія 5 - Б клас

Відгук на прочитану книгу "Неймовірні пригоди Молі та її друзів"

Я дуже люблю читати і тому із великим задоволенням читала книжку "Неймовірні пригоди Молі та її друзів"

Це весела розповідь про трьох друзів: плюшевого Ведмедика, загадкового Гаголава та винахідливої Молі. Всі вони люблять подорожувати.З неймовірними пригодами вони літають в космос, щоб дістати зірку для ялинки. В космосі вони зустрічають нових друзів з іншої планети, але і стикаються з новим ворогом Чорним Карликом. Я б порадила своїм друзям познайомитись з персонажами цієї книжки. Я впевнена, шо вони не пошкодують!

Недбаєв  Ростислав    5 - Б клас

Відгук на прочитану книгу Л.Ворониної "Таємне Товариство Боягузів"

Я думаю, що головне - зуміти здолати свій страх, і тоді найпотужніша зброя перетвориться на порох, а підступні космічні завойовники стануть безпорадними. Я всім раджу прочитати цю захоплюючу книгу, а сам  я хочу допомогти Климові Джурі та його вірним друзям врятувати людство від страшної катастрофи.

Дроботенко Валерія  5 - А клас

Відгук на прочитану книгу  А.Костецького "Незвичайні пригоди і таємниці".

Нещодавно я прочитала книгу А.Костецького "Незвичайні пригоди і таємниці".У цій книзі є три розділи Все як насправді, Мінімакс - кишеньковий дракон, або День без батьків, Суперклей Христофора Тюлькіна або Вас викрито здавайтесь.

Ці розповіді були дуже цікавими, дещо жартівливими, а головне повчальними. І я сама навчилася багато нового та зрозуміла для себе, що в деяких ситуаціях я вела себе не дуже правильно.

Глущенко Максим  5 - А клас

Відгук на прочитану книгу Всеволода Нестайка "Чарівний талісман"

На канікулах я прочитав  чудову книжку Всеволода Нестайка "Чарівний талісман".До збірки увійшли три повісті Таємниці Віті Зайчика, Чарівний талісман і  Повість про те, як школярі побували в доісторичному часі і чим це закінчилось.

У цих творах ідеться про шкільне життя, про справжню дружбу, захопливі пригоди й дивовижні події, учасниками яких стають школярі. З притаманною йому майстерністю, щирістю, глибокою автор описує непрості стосунки дітей з дорослими, уміння своїх героїв знаходити вихід зі складних ситуацій.Як  і  завжди, у творах Всеволода Нестайка немає місця тузі, зневірі, журбі; натомість читачі приваблює гумор, самовідданість, оптимізм героїв, віра у здійснення мрій.

Гарькавенко  Данило 5 - Б клас

Відгук на прочитану книгу Олександра Міщенка "Літні пригоди Богданчика"

Я з захопленням і легкістю прочитав повість  Олександра Міщенка "Літні пригоди Богданчика", автором якої є поет і прозаїк Міщенко Олександр Михайлович. Головним героєм книги є простий хлопчик  Богданчик, який наділений гарними рисами характеру. Він кмітливий, розумний, хоробрий, на нього хочеться бути схожим. Всі повісті захоплююче і доступно розповідається про древні народні традиції, які збереглися досі. Книга вчить добру, людяності, любові до людей і   природи та всього сущого. Я хочу подякувати автору за його працю, якаи дарує приємні хвилини спілкування з книгою.

Мироненко  Анастасія  4-А клас

 Відгук  на прочитану книгу Богдана Жалдака “Капосні капці”

Недавно я прочитала кіноказку відомого українського письменника Богдана Жалдака Капосні капці. Головний 
герой – справжній богатир. Омелько зумів і супернику носа втерти  і  Київ врятувати ти і дівчину в себе закохав. Але роблячи злі справи, на його тілі виростав горб, гуля під оком чи ноги  ставали кривими. Але, як тільки робив добро, все знову ставало на свої місця. Мене захоплюють гумористичні та патріотичні мотиви книг. Казка вчить добру, вірності і відданості, спостережливості.

Верблюд  Анастасія  4-Вклас

Відгук  на прочитану книгу Олекси Палійчука "Чого зраділа ластівонька".

Книги роблять наше життя цікавим і яскравим. З великим захопленням я прочитала книгу, в якій міститься дуже багато оповідань Олекси Палійчука Чого зраділа ластівонька. В оповіданні Райдуга йде мова про те, як художник, з яким познайомився хлопчик, подарував свої малюнки друзям, які дуже цьому  раділи. Злившись з природою, хлопчик ніби чув голоси, що йому підказували що робити. З прочитаного оповідання я зробила висновок, що не потрібно робити те, що задумав, а прислухатися до порад інших.

Худолій Ілля  4-Б клас

Відгук  на прочитану книгу Олександра  Виженко” Історія запорозьких козаків для веселих дітлахів”

Я прочитав книгу, яка називається  Історія запорозьких козаків для веселих дітлахів. Її автор Олександр Виженко. Мені ця книга дуже сподобалася. В ній розповідається про двадцять історій хлопчика на ім’я Власик, який втік із дому і йшов на Січ, щоб стати козаком. Подорожуючи шляхами козацької слави, Власик разом з колишніми козаками, дізналися про дух козацького життя, про їх жарти і бувальщини. Ці оповідання пробуджують у хлопчика любов до рідної землі, почуття гордості за славетних пращурів.

Слюсаренко Дар’я  4-Б клас

Відгук  на прочитану книгу Євгена Гуцало “Тарасове перо”

Я прочитала  повість – казку Євгена Гуцало Тарасове перо .Найбільше вразив мене маленький Тарасик .Запам’яталися його доброта, допитливість, любов до своїх батьків, сестер. Бажанню Тарасика можуть позаздрити і сьогоднішні учні. Як не заважала йому Чорна Хмара, Шевченко витримав і побої дядька Павла, і  тяжку працю у дяка Совгиря та батюшки Григорія, службу у пана. Він став вільною людиною, художником і поетом. Я поважаю Кобзаря за те, що він любив Україну та українську мову. На уроках ми читаємо вірші Кобзаря, співаємо пісні на його слова. І хоча прожив він лише 47 років, став славою і національною гордістю України, вірив, що український народ  стане вільним.

Коваленко Юлія  4- А клас

Відгук  на прочитану книгу “Марії Микищей  Будинок який умів розмовляти”

На канікулах  я прочитала повість  Марії Микищей  Будинок який умів розмовляти. Головна героїня маленька дівчинка  Даринка –Жаринка приїхала погостювати і послухати неймовірні історії загадкового пана Будинку. Даринкою її назвали її тато і мама, а Жаринкою – друг пан Будинок. Через те, що вона жвава і кмітлива, мов жаринка з багаття, яке горить ввечорі після заходу сонця. Дівчинка познайомилася з усіма мешканцями будинку. Прочитавши книгу, і я відкрила дивовижний світ цікавущого родинного спілкування, яке дарує справжню радість і надихає  на творення добра. Цей твір про те, що дива не слід шукати за далекими морями – океанами   інколи досить буває виїхати на природу відпочивати  з родиною.

Халаф Ясміна 4-А клас

Відгук на  прочитану книгу Оксани Радушинської “ Щоденник Славка Хоробрика”

Мені дуже сподобалася книга О.Радушинської ''Щоденник Славка Хоробрика''. Вона цікава, повчальна, з кольоровими малюнками.Більше за все мені в цій книзі подобається те,що твір вчить,як правильно діяти.Мабуть,автор цієї книги хотіла навчити читачів і правильної поведінки,і як вчиняти у різних ситуаціях,і як дружити.На прикладі головного героя Славка та його друзів Марини,Андрійка,Дмитрика та Катрусі я вчилася,як вести себе в тій,або іншій ситуації.Найбільше мені запам'яталось те,що головні герої книги в кінці кожної розповіді розуміли свої помилки і намагались їх виправити.А ще я запам'ятала,які вчинки дітей можуть спричинити халепу і що потрібно робити аби уникнути неприємностей.Я раджу всім  прочитати цю книгу.

Сідненко Максим 4-А клас Відгук на  прочитану книгу Галини Ткачук "Вікно до собаки"

Нещодавно мені в руки потрапила книга,яку написала молода письменниця Галина Ткачук ця книга  дуже зацікавила мене своєю назвою ''Вікно для собаки''.Головними героями повісті є : Петька, Івасик,Ласло.Ласло-це собака,яка вміє говорити і стала вірним супутником хлопців під час їхніх подорожей.Море,поле,місто,гори-усе це відкрило свої таємниці перед великим бажанням мандрівників.Книга добре ілюстрована,що робить її читання ще цікавішим.Прочитавши її,я зрозумів головне не можна без відома батьків йти надовго та далеко від дому.

Мілька Катерина 4-А клас

Відгук на  прочитану книгу Ольги Бусенко "Паперовий янгол''

Я вважаю,що взяла на канікули найцікавішу книгу Ольги Бусенко "Паперовий янгол''. Коли я читала її, то ніби поринула у ті казки,які були написані на сторінках цієї книги. В цій книзі розповідається, що потрібно бути добрим, як Ярина,в будь-якій ситуації. Бути чесним, повертати речі, які тобі не належать.Намагатися бути до всіх привітним.

Недбаєв Ростислав 4-А клас

Відгук на прочитану книгу Марини Павленко"Чи шкідливо ходити покрівлями гаражів?''

   Прочитавши книгу Марини Павленко ''Чи шкідливо ходити покрівлями гаражів''?, я познайомився із першокласниками, братиком і сестричкою, Ромчиком і Ганусею Сойченками. Це звичайні і незвичайні діти. Адже йдучи до школи чи зі школи, вони заглянуть під кожен камінчик, оглянуть  кожен папірець і пообнімаються з кожним собакою чи котом,а дорогу додому скорочують по дахах гаражів. Їхній тато алкоголік,а мама працює одразу на кількох роботах,щоб якось забезпечити сім'ю.Але діти йдуть до cвоєї вершини,навчають нас бути добрими,щедрими,спостережливими і чесними людьми.

Дзюбенко Максим 4-В клас Відгук на прочитану книгу Катерини Лебедєвої "Птаха Корабель"

   Нещодавно я прочитав цікаву книгу К.Лебедєвої "Птаха Корабель''. Її особливість-фантастичний жанр. Спочатку важко було вимовляти імена вигаданих героїв: Іван-Кажан,Мовжан, Птаха Корабель, Юнджина,Павло Павук та інші. Але читання так захопило мене, що я закінчив читати дуже швидко. У книзі одинадцять розділів і всі цікаві. Найбільше мені сподобався головний герой Птаха Корабель, який жив у місті на березі океану. Він був сміливим і добрим. Так всі думали,що настає кінець світу. А то був лише триокий Дракон, який лякав людей у місті. Птаха Корабель приручив страховисько і навчив товаришувати. Книга цікава тим, що в ній багато незвичайного.

Чуй Анастасія 4-В клас Відгук на прочитану книгу Олеся Ільченко "Таємниця старої обсерваторії"

Шановний Олесь Ільченко! Широ дякую вам за книгу ''Таємниця старої обсерваторії": Книгу я перечитувала декілька раз, адже вона мені дуже сподобалась. Найбільш цікавим мені видався розділ "Підземний хід". Я почула захоплюючі історії Влада та Олени-головних героїв.Мені б хотілося, як і їм, сісти у крісло, тягти ручку і опинитися в іншому місці...

Деркач Ангеліна 5-А клас Відгук на прочитану книгу Курков Андрій ''Пригоди Пустометеликів''

Андрій Курков написав дуже гарну книгу"Пригоди Пустометеликів''.
Коли я її читала, то дізналася, що Пустометелики-це дивні істоти, які постійно говорять нісенітниці. Книга допомогла мені навчитися відрізняти брехню від жартів. Я зрозуміла, що потрібно бути скромним,  а не таким зухвалим, як риба яка величала себе на Ми.

Павленко Поліна 5-Б клас Відгук на прочитану книгу Ярослава Стельмаха ''Митькозавр із Юрківки''

Історія ця почалася зовсім звичайно. Друзі-п'ятикласники Сергій та Митько приїхали на літній відпочинок у село. Вчителька ботаніки дала їм завдання-зібрати колекцію комах. Але  хто ж міг уявити, що замість комах хлопці почнуть полювати на страшну химеру, що живе в озері. Завдяки невдалому жартові старшоласника Васі-велосипедиста, Дмитро Омельчук і Сергій Стеценко провели захоплююче, цікаве літо біля лісового озера, вистежуючи страшне чудовисько. Вони багато читали, спостерігали висували казкові та фантастичні припущення. Навіть полюбили зоологію. Поряд із комічними пригодами друзям довелося пережити й справжні. Вони безстрашно кинулися рятувати ''потопаючого''. Хлопці справжні, любителі природи, великодушні,  дотепні,  кмітливі,  працьовиті наполегливі.А найголовніше вміють дружити, турбуватися один про одного, швидко вирішувати конфліктні ситуації.

Щорічний  традиційний конкурс

"Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу" серед учнів 4-5  класів

Грамотами нагороджені :

І місце -  Павлик  Анна 4-А кл. ; Руденко Елеонора 4-А кл. ;                     Руденька Аня 5-Б кл.ІІ місце - Берлет Дарина 4- А кл.; Ісакієва Евеліна 4-А кл.ІІІ місце - Чуй Клавдія 4- Б кл.; Ольговський Гліб 4- В кл.;                   Ковальова Дар'я 4- В кл.

Подяки отримали :

Глущенко Катерина 4 - Б;  Оначко Анна 4 - Б;  Ковпак Альбіна 4- В;  Сердюк Діана 5- Б.

Виставка - презентація  «Золота полиця»  улюблених книг

        Діти !

    А чи хотіли б ви  мати такого друга , який би завжди був поруч з вами , зміг би підтримати  в скрутну хвилину , дав би пораду , яка б пішла вам на користь, умів би змовчати , коли треба і ніколи не зрадив би вас ?

     Так , звичайно хотіли б ! А мені здається , що такий друг у вас уже є . Це – книга. Адже  всі ви її читаєте , всі ви її шанувальники . Різниця лише в тому , що кожен з вас свої читацькі смаки та інтереси.

      Тож давайте зараз пригадаємо ті книги ,які полюбилися вам з дитинства , створили  навколо нас чарівний світ улюблених героїв , ведуть по житті нас сьогодні.  Давайте почнемо  формувати нашу  золоту полицю . А золота полиця , за словами Ю.Олешка та , на яку ставлять улюблені книги.

       Дитинство…У кожного з нас це слово асоціюється з безтурботністю , маминою колисковою і першою книжечкою – тоненькою , різнокольоровою прочитаною вперше  мамою , бабусею , братиком чи сестричкою , а пізніше –вже самостійно

        Гадаю , що не помилюся , коли скажу , що книжками дитинства багатьох поколінь були і залишаються казки .  Саме завдяки їм ми навчилися розпізнавати добро і зло , вірити , хай там що, а добро  неодмінно переможе  На  персонажах  цих книжок  ми проходили вперше становлення особистості , виділяли для себе гарні риси характеру і нехтували  негативними . Отож , особисто  я  віддаю першість українським та російським казкам , які передаються із покоління в покоління і являють собою безцінний скарб  народного досвіду , мудрості , фантазії .Ставлю ці книги на золоту полицю

        Звичайно ж без таланту , без доброти й любові  до дітей стати дитячим письменником неможливо.

       Всеволод  Нестайко – дитячий письменник Божою милістю. Зі своїми читачами він веде розмову зі щирою довірливістю  , з веселим іронічно- усміхненим поглядом на свїх героїв , на їхні  невмілі вчинки , цим самим  стверджуючи добро ,чесність , відкритість; засуджуючи зло , малодушність , заздрість.  Здавалося б ,він промовляє тими самими словами ,малює тими ж пензлями , що і  сотні інших  письменників і казкарів ,але чомусь його твори не можна випустити з рук , не дійшовши кінця. 

  На «золоту полицю» ставлю  твори Григора Тютюнника про дива природи , прекрасний світ  і гарних людей у ньому : «Климко», «Степова казка»… Герої цих творів постають перед нами у світі злагоди й любові серед свого звичного щодення і просвічуються  особливим  світлом  духовності.

    Всі ми родом з дитинства .Але воно , на жаль , має властивість минати . На зміну йому приходить юність . Безперечно погляди  юнаків і дівчат  на літературу відрізняються . юнаків   захоплюють пригодницькі романи  , хоча ,  ніде правди діти ,на першому місці у них комп`ютерні ігри . А дівчатка , як натури тонкі і тендітні , обирають книги про прекрасні і світлі почуття . Але  є  книги  ,які полюбляють  читати і хлопці , й дівчата.  Це ,в першу чергу , «Пурпурові вітрила» О.Гріна .Прочитавши цю книгу , ми розуміємо , що письменник правий ,коли пише , що не можна більше жити у владі брехні ненависті й несправедливості. Ми повинні прагнути до кращого життя -світлого , теплого , щасливого , творити його ,а не чекати на нього . Лише тоді розквітне  Чудо – країна пурпурових вітрил.

      Вершиною творчості  французького  письменника  Жуля Верна  стали його романи «Діти каптана Гранта», «Пятнадцятирічний капітан»,  «Таємничий острів» , «Двадцять тисяч льє під водою», Жуль Верн описує різні країни , моря , континенти ,звеличує волелюбність ,дружбу , людяність і вірність героїв. І менш за все герої Жуля Верна мріють про зиск , багатство , гроші . Раджу всім прочитати ці книги . Ставлю їх на «Золоту полицю».

       У дитячі роки ми читаємо книги , насамперед , душею , серцем.Чим старшими ми стаємо ,тим більш дає книга нашому розуму.

        Не можна стати освіченою людиною без знання світової літератури . Професор Йєльського і Нью – Йорського університетів  Гарольд Блюм у науковій праці  «Західний канон» (з грецького  - правило , норма ) наводить список  із 3000 творів  850 авторів , що заслуговують на увагу  кожної освіченої  людини . Це програма на все життя . Її  подужає  далеко не кожен.   Але  26 письменників , на думку професора , повинен знати кожен американець . Серед  них  : Шекспір  ,Толстой , Мольєр , Данте , Сервантес , іінші.  А якщо і це важко (подолати) подужати , то мінімум -це Шекспір і Біблія. То чим ми гірші за американців ? А відомий російський поет  О.Блок  вважав , що «інтелігентній людині достатньо мати  особисту бібліотеку в сто книг, але ці  сто книг треба вибирати все життя.

        Діти ! Люди роблять те , що вміють ,  можуть . Лікар лікує , і хоче , щоб ми   були здорові . Вчитель навчає і хоче , щоб ви  більше знали  . А бібліотекар  хоче , щоб усі полюбили книгу , навчились її читати і цінувати.

          І хоча стосунки з книгами можуть скластися по-різному ,бо далеко не кожна людина , навчена грамоти , стає читачем , один  безперечний закон я знаю напевно:

    Навчитись читати – значить навчитись думати ,мислити , навчатись розуміти інших людей.  І якщо ви , діти , навчитесь цього у вас буде інше життя – чудове , цікаве , наповнене змістом.

      Мені приємно , що такі слова я можу сказати про інших гімназистів –

 -Романа Пономаренка

 -Ніну Лисенко

-Андрія Ляхмана

-Олю Котляр

 -Марину Химченко– вони переможці конкурсу «Кращий читач року, що проходив в стінах нашої гімназії , переможці районного й дипломанти обласного етапів цього ж конкурсу .М.Химченко та О.Котляр завітали до нас  на вітальню і люб’язно погодилися розповісти нам про свою дружбу з книгами.Будь – ласка , вам слово.

    Діти ! Читайте книги ! Нехай  у вашому житті не буде жодного дня , коли б ви не прочитали хоч однієї сторінки книги. Хай книга захоплює вас ,як улюблена мелодія , як прекрасний танок.

---

План роботи з творчо обдарованими дітьми

Вересень

1.     Виявлення обдарованих дітей:

-         індивідуальні бесіди;

-         анкетування;

-         вікторина кмітливих та начитаних «Ерудит класу» 5-А, 5-Б.

2.     Складання списку творчо обдарованих дітей.

Жовтень

1.     Оформлення читацьких формулярів (зробити спеціальні помітки про інтереси, уподобання читача).

2.     Робота з учнями 4, 5 класів по організації читання і написання відгуків на книги рубрики «Сучасна дитяча проза».

Листопад

1.     Оформлення картотеки довідкового матеріалу.

2.     Підбір літератури на допомогу учням у підготовці повідомлень, написанні рефератів, робіт на МАН.

Грудень-січень

1.     Робота з дітьми у підготовці до конкурсу «Кращий читач гімназії»:

-         складання списку та підбір літератури;

-         аналіз читацьких формулярів: творча робота «Захист читацького щоденника»;

-         підготовка презентацій улюблених книг.

Лютий-березень

1.     Індивідуальна робота з учасниками конкурсу.

2.     Конкурс «Кращий читач гімназії».

3.     Виставка учнівських робіт-презентацій «Моя улюблена книга»

Квітень-травень

1.     Оформлення папки «Обдаровані діти – надія України».